“导师总说我的论文缺了点什么，原来是‘问题意识’！”

你是不是也有过这样的困惑？论文写得满满当当，却总感觉少了灵魂。今天，就让我们一起揭秘，如何让你的论文拥有导师眼中的“问题意识”！

首先，论文不是简单的文字堆砌，它是一种说服的艺术。你得让老师信服你的观点，这就需要强烈的问题意识，始终围绕老师关心的问题展开。

那么，什么样的问题才算成立呢？

1、老师得有疑问：你的问题得是老师真正关心的，不是你自己编的。

2、老师得有兴趣：你的选题得能勾起老师的好奇心，让他们想要深入了解。

3、你得能回答：你得有能力对提出的问题给出合理的解答。

接下来，避免这些常见误区：

1、不要虚构问题，问题必须是真实存在的。

2、不要只说常识，论文要提供新见解或深入分析。

3、避免口号式表达，用严谨准确的语言。

4、不要语言晦涩，要让观点和论证清晰传达。

5、不要为了引用而引用，确保引用内容与主题紧密相关。

那么，如何提炼问题呢？

1、作相反的思考：敢于逆主流而行，发现新问题。

2、请老师提问：主动找老师讨论，了解他们的疑问和兴趣点。

3、换位思考：站在老师的角度，想想他们会问什么问题。

最后，如何培养问题意识？

1、同一主题同时看：对比不同作者的观点和论证方法，激发思考。

2、研究A与-A：同时研究赞成和反对的观点，形成对话与交锋。